PERCUSIÓN, JUEGOS y BAILE

Pasapalmada: (juego)

Por grupos jugamos a diferentes juegos de percusión con nuestro propio cuerpo. Uno de esos juegos fue el Pasapalmada, en este caso jugamos toda la clase a la vez y se trataba de tener rapidez mental y mucha concentración y coordinación para no equivocarte y que te eliminase. 

Normas: 

Se comienza con una palmada a la derecha o a la izquierda y si algún miembro del grupo da dos palmadas se cambia de sentido, lo mismo ocurre con las piernas, si alguno se confunde queda eliminado.

Es importante que haya una figura de autorizad, para que los niós/as no se desmadren en el juego y tenga un sentido didáctica.

PERCUSIÓN:

Otro día nos saco a la mitad de la clase para realizar un ritmo de palmadas junto con él: 

¿Qué trabajamos con los juegos de percusión?

Oído musical, Memoria, Lateralidad, Coordinación, Movimiento, Numeración...

BAILE FINAL (LEROY ANDERSON)

Para finalizar la parte de Tomás tuvismos que reunirnos por grupos para realizar un baile con la canción de Leroy Anderson que eligiesemos. 

Debía ser un baile enfocado para nuestros alumnos/as de educaión infantil aquí se puede ver el primer ensayo que realizamos de nuestro baile: